أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية

أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية تخصّص في المدارس العليا للأساتذة، يكوّن أساتذة يدرّسون اللغة الفرنسية في الثانويات لصالح وزارة التربية الوطنية.

يجمع التكوين بين اللغة الفرنسية وآدابها — النحو والتعبير والأدب الفرنسي والفرنكفوني — والتكوين البيداغوجي في تعليم لغة أجنبية لتلاميذ يتعلّمونها لغةً ثانية. والأولوية فيه للشعب الأدبية واللغوية، ثمّ العلمية.

حسب ما نُشر عند تسجيلات بكالوريا 2026، صارت مدّة تكوين أستاذ التعليم الثانوي في المدارس العليا للأساتذة ستّ سنوات.

ويجمع التكوين بين موادّ اللغة الفرنسية بعمق، وعلوم التربية والتعليمية، والتربّصات الميدانية في الثانويات. وكثير من المواقع ما زال يذكر المدّة القديمة، فاعتمد المنشور الوزاري لسنتك.

• اللسانيات والنحو الفرنسي
• التعبير الكتابي والشفهي
• الأدب الفرنسي والفرنكفوني
• تعليمية اللغات الأجنبية
• الترجمة
• علوم التربية وعلم النفس التربوي
• التربّصات الميدانية في الثانويات

القبول عبر منصّة التسجيلات الجامعية، بصيغتين:

• الأولوية الأولى: الآداب والفلسفة واللغات الأجنبية.
• الأولوية الثانية: العلوم التجريبية والرياضيات والتقني الرياضي.
• الترتيب على أساس المعدّل العامّ الذي يجب ألّا يقلّ عن 13.00.
• مقابلة شفوية قبل القبول النهائي.
• التزام بالعمل في قطاع التربية الوطنية بعد التخرّج لمدّة يحدّدها التنظيم.

المعدّلات تختلف حسب الولاية: في الصيغة الجهوية لآخر موسم منشور، بلغ معدّل القبول في الأولوية الأولى مثلاً 16.37 لتلاميذ جيجل، و15.26 لبشار، و14.33 لتقرت.

التوزيع الجغرافي: لكلّ مؤسّسة ولايات تستقبل منها. ومن الأمثلة: المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط للولايات 03 و14 و17 و26، وبورقلة للولايات 30 و47 و55 و58، وبوهران للولايتين 31 و46، وملحقة عنابة للولايات 21 و23 و24 و36، وملحقة تيزي وزو للولايتين 10 و15.

الشروط والدوائر قد تتغيّر كلّ سنة: اعتمد دليل حامل البكالوريا لسنتك.

تتوزّع المؤسّسات المعنية على: الأغواط، وسطيف، وورقلة، ووهران، وسعيدة، إلى جانب ملحقات في عنابة، وخميس مليانة، وسيدي بلعباس، والوادي، وسوق أهراس، وتيزي وزو، وبريكة، والبليدة، وبومرداس.

والمؤسّسة التي تُوجَّه إليها في الصيغة الجهوية تحدّدها ولايتك، فراجع جدول الدوائر الجغرافية في دليل حامل البكالوريا.

• أستاذ اللغة الفرنسية في الثانويات العمومية، في إطار الالتزام الموقّع عند الدخول
• الترقية لاحقاً في سلك التعليم وفق القوانين الأساسية للقطاع
• متابعة الدراسات العليا لمن أراد التدريس الجامعي أو البحث في التعليمية

يمكن بعد التخرّج متابعة الدراسات العليا في اللغة الفرنسية وآدابها أو في تعليميّتها وفق الشروط المعمول بها.

ما يجعله خياراً قوياً:

• مهنة واضحة منذ اليوم الأوّل، وتوظيف في قطاع التربية بعد التخرّج
• تكوين يجمع المادّة بالبيداغوجيا والتربّصات الميدانية
• مدارس وملحقات موزّعة على الولايات، فغالباً تدرس قريباً من منطقتك

ما يجب أن تعرفه قبل الدخول:

• الالتزام بالعمل في قطاع التربية يحدّ من حرّيتك في تغيير المسار
• المدرسة تحدّدها ولايتك في التسجيل الجهوي، لا اختيارك الحرّ
• المعدّلات تختلف كثيراً من ولاية إلى أخرى، فقارن بمعدّلات ولايتك تحديداً

إن كنت تحبّ اللغة الفرنسية وأدبها، وتستمتع بمساعدة غيرك على التعبير بها، فهذا التخصّص يمنحك مهنة مستقرّة، والأولوية فيه لتلاميذ الشعب الأدبية واللغوية.

ونصيحة عملية: قارن معدّلك بمعدّل ولايتك تحديداً لا بالمعدّل العامّ، فالفارق بين الولايات قد يتجاوز نقطتين.