أستاذ التعليم الثانوي في الإعلام الآلي

أستاذ التعليم الثانوي في الإعلام الآلي تخصّص في المدارس العليا للأساتذة، يكوّن أساتذة يدرّسون الإعلام الآلي في المؤسّسات التربوية لصالح وزارة التربية الوطنية.

يجمع التكوين بين الإعلام الآلي بعمق — الخوارزميات والبرمجة وقواعد البيانات والشبكات — والتكوين البيداغوجي: كيف تُعلَّم البرمجة لتلاميذ يكتشفونها لأوّل مرّة. والتسجيل فيه جهوي موزّع على الولايات.

حسب ما نُشر عند تسجيلات بكالوريا 2026، صارت مدّة تكوين أستاذ التعليم الثانوي في المدارس العليا للأساتذة ستّ سنوات.

ويجمع التكوين بين موادّ الإعلام الآلي بعمق، وعلوم التربية والتعليمية، والتربّصات الميدانية في الثانويات. وكثير من المواقع ما زال يذكر المدّة القديمة، فاعتمد المنشور الوزاري لسنتك.

• الخوارزميات وبنى المعطيات
• البرمجة بلغات مختلفة
• قواعد البيانات
• الشبكات وأنظمة التشغيل
• الرياضيات المتقطّعة والمنطق
• تعليمية الإعلام الآلي
• علوم التربية والتربّصات الميدانية

القبول عبر منصّة التسجيلات الجامعية، والتسجيل جهوي:

• الأولوية الأولى: الرياضيات والتقني الرياضي، والثانية: العلوم التجريبية.
• الترتيب على أساس المعدّل العامّ الذي يجب ألّا يقلّ عن 13.00.
• مقابلة شفوية قبل القبول النهائي.
• التزام بالعمل في قطاع التربية الوطنية بعد التخرّج لمدّة يحدّدها التنظيم.

التوزيع الجغرافي: لكلّ مدرسة أو ملحقة ولايات تستقبل منها. ومن الأمثلة: المدرسة العليا للأساتذة بالقبّة للولايات 11 و15 و16 و28 و33 و35 و54 و55 و56، وببشار للولايات 01 و08 و32 و37 و45 و49 و50 و52، وبقسنطينة للولايات 04 و18 و25 و34 و40 و43.

الشروط والدوائر قد تتغيّر كلّ سنة: اعتمد دليل حامل البكالوريا لسنتك.

تتوزّع المؤسّسات المعنية على: القبّة، والأغواط، وبشار، وقسنطينة، إلى جانب ملحقات في الطارف، والمدية، وغليزان، وباتنة.

والمؤسّسة التي تُوجَّه إليها تحدّدها ولايتك، فراجع جدول الدوائر الجغرافية في دليل حامل البكالوريا.

• أستاذ الإعلام الآلي في الثانويات العمومية، في إطار الالتزام الموقّع عند الدخول
• الترقية لاحقاً في سلك التعليم وفق القوانين الأساسية للقطاع
• متابعة الدراسات العليا لمن أراد التدريس الجامعي أو البحث في التعليمية

يمكن بعد التخرّج متابعة الدراسات العليا في الإعلام الآلي أو في تعليميّته وفق الشروط المعمول بها.

ما يجعله خياراً قوياً:

• مهنة واضحة منذ اليوم الأوّل، وتوظيف في قطاع التربية بعد التخرّج
• تكوين يجمع المادّة بالبيداغوجيا والتربّصات الميدانية
• مدارس وملحقات موزّعة على الولايات، فغالباً تدرس قريباً من منطقتك

ما يجب أن تعرفه قبل الدخول:

• الالتزام بالعمل في قطاع التربية يحدّ من حرّيتك في تغيير المسار
• المدرسة تحدّدها ولايتك في التسجيل الجهوي، لا اختيارك الحرّ
• من يحبّ تطوير البرمجيات قد يجد التدريس بعيداً عن طموحه التقني

إن كنت تحبّ البرمجة وتجد متعة في شرحها لغيرك، فهذا التخصّص يجمع بين شغفك ومهنة مستقرّة. أمّا إن كان حلمك تطوير البرمجيات في الشركات، فتخصّص الإعلام الآلي في الجامعة أو المدارس العليا للإعلام الآلي أقرب إليك.

ونصيحة عملية: تحقّق من المؤسّسة التي تتبعها ولايتك قبل ملء بطاقة الرغبات.